ליקויי למידה

אבחון לקויות למידה מבוגרים, לסטודנטים וילדים

מחשב לכל ילד, אינטרנט מהיר, סמארטפון. התפתחות הטכנולוגיה בקצב מסחרר מבלבלת לפעמים גם את מי שגדל איתה, אז לא פלא שילדים רבים היום עוברים אבחון לקויות למידה, במכונים שצומחים כפטריות אחרי הגשם. אם אתם חושבים ללכת לאבחון, המאמר הבא בשבילכם.  לקויות למידה היא כותרת להרבה בעיות תפקודיות, שהוכנסו תחת שם … המשך קריאה >>

אבחון ליקויי למידה החזר מס

מעבר לחשיבות הטיפולית, אבחון ליקויי למידה בזמן יכול לעזור גם בצד הכלכלי.  ההכרה ההולכת וגדלה בסבל, העובר על אנשים הסובלים מלקויי למידה, הובילה את מס הכנסה לתת החזר מס בגין ילדים הסובלים מליקויי למידה. אז מהו ההחזר ואיך מקבלים אותו? אם אתם הורים לילדים עם ליקויי למידה, המאמר הבא בשבילכם. … המשך קריאה >>

בדילמה, כתיבה ביד שמאל או בימין?

  אני רוצה לשתף אתכם בדילמה , בעקבות טיפול שלי בילד בגן חובה, שהיה צריך להעביר אותו לכתיבה ביד שמאל למרות שצייר ביד ימין. כאשר משתמש ברוב הדברים ביד שמאל ורק כתיבה ביד ימין, צפויים קשיים רבים בכתיבה. בשפה מקצועית זוהי דיסגרפיה והיא חלק מליקויי למידה .חשוב מאד לבדוק את דומיננטיות … המשך קריאה >>

האם יש צורך בטיפול נקודתי להפרעות קשב וריכוז או ליקויי למידה?

  האם יש צורך בטיפול נקודתי להפרעות קשב וריכוז או ליקויי למידה? האם את יכולה לתת לי פתרון למשהו אחד שממש מציק לי ? שואלים אותי הרבה מבוגרים. לעתים אני נתקלת בסטודנטים או מבוגרים, שרוצים לפתור בעיה ספציפית, למשל הפרעות קשב וריכוז שמממש מציקה להם בחיי היומיום ושאינם מעוניינים באבחון … המשך קריאה >>

מערכות ויסות חושי ותפקודיות שנבדקות בגישה NDFA

ויסות תחושתי במערכת הקשב אחד הנדבכים החשובים ,על פי הגישה הנוירו-התפתחותית-תפקודית(NDFA), הוא חוסר ויסות תחושתי באחת (או יותר), מהמערכות התחושתיות של האדם, אשר גורם להפרעה הנצפית לעין. האם ישנו קושי ויסות חושי ,עודף או חוסר של תחושות? אלו הם חלק מהשאלות שיבדקו, ועל-פי ממצאי האבחון, יינתן הפתרון הטיפולי המתאים באופן … המשך קריאה >>

איך טיפול בלקות למידה קשור ל- PDD?

  PDD- Pervasive Developmental Disorder פירושו ,הפרעות התפתחותיות מקיפות ונרחבות. מדובר על קבוצה של הפרעות, שמופיעות בגיל הרך ורואים פגיעה בכל תחומי ההתפתחות של הילד, שבאה לידי ביטוי ביכולות השפתיות כמו, דיבור והבנת שפה, יכולות תקשורתיות כמו, תקשורת מילולית ובלתי מילולית, ביכולות קוגנטיביות , דהיינו,תפקודי חשיבה, בהתפתחות רגשית, מוטורית גסה … המשך קריאה >>

אבחון נוירו-התפתחותי-תפקודי גם הכנה לכיתה א

  מומלץ לעשות את האבחון בתחילת שנת הגן  על מנת לוודא הכנה לכתה א עם כישורים מתאימים ולא יתפתחו קשיים נוספים ותסכולים. אבחון נוירו-התפתחותי-תפקודי (NDFA) כולל מספר מרכיבים: 1.אבחון בשלות ללמידה , הכנה לכיתה א. 2. בדיקה נוירו-התפתחותית. 3.בדיקת חוסר איזון במערכת הקשב. האבחון מהווה הערכה תפקודית ומיועד לאתר תפקודים לקויים … המשך קריאה >>

ליקויי למידה

ליקויי למידה – אבחון וטיפול תמונת מצב –  ירין ( שם בדוי ) הגיע לכתה ג' עם קשיים גדולים בקריאה. קשיים אלו גרמו לו לתסכול גדול וחוסר רצון ללכת לביס' עד כדי בכי. באבחון הנוירו-התפתחותי- תפקודי לאיתור ליקויי למידה שעבר, נמצאו תפקודי עיניים לקויים, כלומר, חולשת השרירים שמניעים את גלגל העין לכיוונים שונים … המשך קריאה >>

בעיות ראיה נפוצות אצל ילדים וכיצד ניתן לגלותן ?

  הורים יקרים,גם אם אתם משוכנעים שילדכם ניחן בעיני נץ,נחוץ לבצע בדיקת ראייה משום שישנם מצבים שבהם הילד סובל מליקוי ראייה בעין אחת אך מצליח להשתמש בעין הבריאה ולהתנהג ככל ילד אחר בגילו. בכל מקרה בדיקת ראייה שגרתית מומלצת כבר בגיל שנה ולאחר מכן מדי שנה. אדגיש כי אצל תינוקות … המשך קריאה >>

דיסקלקוליה – ליקויי למידה- בעיות בתחום החשבוני

 דיסקלקוליה היא אחת מליקויי למידה נפוצים. הבסיס של תשתית הנושא החשבוני – החישוביות, הוא תפיסת הכמות ( ששייכת לתפיסה חזותית ) . כלומר, כמויות, תפיסת שטח, גודל, נפח, תחומים של תפיסה גלובלית, מרחבית וכמותית. קיים שיתוף פעולה בין שתי ההמיספרות ( שני חלקי המוח ) בתחום החשבוני. בהמיספרה הימנית נמצא את … המשך קריאה >>